La enseñanza de la Biología debe ampliar y consolidar los conocimientos científicos sobre la complejidad de la vida acorde a su evolución, interacción y funcionamiento. Con este fin, las distintas unidades se orientan hacia la investigación y esclarecimiento de los fenómenos y procesos naturales que suceden en el universo que nos rodea, desde el nivel celular y molecular, hasta el nivel de los ecosistemas, a partir del análisis de sus mecanismos e interacciones y la forma en la que se ven afectados por diversos cambios.

Estos conocimientos se desarrollan comenzando con el estudio del origen de la vida, la evolución biológica, la transmisión de la herencia, la biodiversidad y conservación, la biología celular y molecular, la multicelularidad y su relación con la forma y función, los sistemas del cuerpo humano y la salud, y numerosas aplicaciones de la ciencia y la tecnología.

Por otra parte, esta materia examina la forma en la que los científicos trabajan de modo colaborativo y particular en diferentes campos para aportar a la elaboración del conocimiento biológico. Por tal razón, además de desplegar un enfoque histórico y completo de la ciencia, considerando la contribución de diversos científicos a lo largo del tiempo, los alumnos/as desarrollan sus habilidades investigativas, analíticas y comunicativas a través de la aplicación del método científico. Estas habilidades encierran el planteamiento de problemas, la formulación de hipótesis, el diseño y planificación de estrategias de investigación que permitan evidenciar las conjeturas enunciadas, la aplicación de procedimientos experimentales, la interpretación y el análisis de resultados para llegar a conclusiones, y la comunicación de estos resultados y conclusiones de manera científica.

El estudio de esta asignatura favorece además a recapacitar sobre la relación de la ciencia y la tecnología con la colectividad, y a evaluar, desde la crítica y el análisis personal, las implicaciones éticas y sociales de la aplicación y predominio de los nuevos descubrimientos en este campo, en múltiples contextos.

ACADEMIA EDITORES siempre a la vanguardia del cambio y siguiendo la línea ministerial, pone a consideración este texto guía para el estudiante, ofreciéndole la posibilidad de compromiso hacia una actitud de práctica de valores así como la aceptación y el respeto de opiniones diversas, y una condición abierta al cambio proactivo y constructivo mediante la ciencia, basado en evidencias que reflejen la realidad objetiva; y la valoración del trabajo en equipo, entre otros aspectos significativos que establezcan la socialización como característica de esta etapa de desarrollo en sus vidas.

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